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商業(yè)模式創(chuàng)新
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商業(yè)模式創(chuàng)新授課見(jiàn)證
商業(yè)模式創(chuàng)新
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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商業(yè)模式創(chuàng)新
平均課酬
25422
講師
84
視頻
37
課程
149
授課見(jiàn)證
489
高定基
互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)培訓(xùn)課程大綱(資深培訓(xùn)師高定基)
互聯(lián)網(wǎng)+
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)培訓(xùn)課程大綱 主講:高定基 互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)組織轉(zhuǎn)型升級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師 【課程背景】 2015年7月8日,中國(guó)政府網(wǎng)公布《行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)與行政機(jī)關(guān)
金超
金超老師-國(guó)企創(chuàng)新:國(guó)企改革市場(chǎng)洞察與
商業(yè)模式創(chuàng)新
國(guó)企改革
雙百行動(dòng)
國(guó)企轉(zhuǎn)型升級(jí)
創(chuàng)新思維
市場(chǎng)洞察
國(guó)企創(chuàng)新:國(guó)企改革市場(chǎng)洞察與
商業(yè)模式創(chuàng)新
主講:金超老師 1天 隨著“雙百行動(dòng)”的開(kāi)展,國(guó)企改革已經(jīng)進(jìn)入了新的階段,實(shí)踐性創(chuàng)新正在重塑央企國(guó)企的核心競(jìng)爭(zhēng)力。金超老
劉峰松
把握機(jī)會(huì) 處置危機(jī) ——企業(yè)運(yùn)營(yíng)新思維 (三小時(shí)版)
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
危機(jī)管理
培訓(xùn)時(shí)間:3小時(shí) 課程形式 講授法,討論法,問(wèn)答法,實(shí)操法,案例分析法 課堂布置 學(xué)員分組。課桌布置:島型 椅子布置:雁陣/魚刺式 教學(xué)材料 v 老師:白板一塊。
李波
《
商業(yè)模式創(chuàng)新
與設(shè)計(jì)》
商業(yè)模式
創(chuàng)新
《
商業(yè)模式創(chuàng)新
與設(shè)計(jì)》課程介紹 解析企業(yè)成功密碼、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新商業(yè)模式 帶著問(wèn)題困惑來(lái),帶著解決方案走! 你想迅速突破企業(yè)發(fā)展瓶頸嗎? 你想立刻增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎
李波
財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與
商業(yè)模式創(chuàng)新
財(cái)務(wù)戰(zhàn)略
商業(yè)模式
《財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與
商業(yè)模式創(chuàng)新
》 面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境和技術(shù)變革日新月異的科技革命,為尋求新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和持續(xù)利潤(rùn)增長(zhǎng),企業(yè)在探索不同的商業(yè)模式以適應(yīng)市場(chǎng), 為了確保商
代正毅
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)法則
品牌策劃
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
互聯(lián)網(wǎng)+
團(tuán)隊(duì)管理
創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀: 責(zé)任意識(shí) 口才意識(shí) 堅(jiān)持意識(shí) 學(xué)習(xí)意識(shí) 人脈意識(shí) 創(chuàng)業(yè)方法論: 看得遠(yuǎn) 想得深 做得狠 行得正 正毅聊創(chuàng)業(yè): 創(chuàng)業(yè),眼光決定方向,思路決定出路。|
李波
商業(yè)模式創(chuàng)新
與戰(zhàn)略規(guī)劃
商業(yè)模式
戰(zhàn)略規(guī)劃
《
商業(yè)模式創(chuàng)新
與戰(zhàn)略規(guī)劃》課程介紹 【課程背景】 產(chǎn)能過(guò)剩、競(jìng)爭(zhēng)加劇、成本上漲,國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)原先奉行的技術(shù)取勝、差異化和低成本戰(zhàn)略已經(jīng)難以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求。面對(duì)
李波
大數(shù)據(jù)思維與
商業(yè)模式創(chuàng)新
大數(shù)據(jù)
商業(yè)模式
《大數(shù)據(jù)思維與
商業(yè)模式創(chuàng)新
》課程介紹 【課程背景】
商業(yè)模式創(chuàng)新
不是一個(gè)靜態(tài)的過(guò)程,現(xiàn)代科技的發(fā)展時(shí)時(shí)刻刻影響著商業(yè)模式的變化。時(shí)移而勢(shì)變,互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了“大數(shù)據(jù)(
唐興通
數(shù)字時(shí)代
商業(yè)模式創(chuàng)新
商業(yè)模式
數(shù)字化
商業(yè)模式創(chuàng)新
單元一:數(shù)字時(shí)代
商業(yè)模式創(chuàng)新
商業(yè)模式發(fā)展及其演變:通過(guò)對(duì)商業(yè)模式發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行分析,了解商業(yè)模式的定義以及
商業(yè)模式創(chuàng)新
的必要性。 數(shù)字時(shí)代
商業(yè)模式創(chuàng)新
:數(shù)
李惟鈞
企業(yè)創(chuàng)新成長(zhǎng)共創(chuàng)工作坊:Jobs to Be Done客戶洞察與創(chuàng)新工作坊
創(chuàng)新管理
客戶洞察
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
商業(yè)模式創(chuàng)新
品牌定位
課程精要: Jobs to Be Done是全球新興的客戶洞察、品牌、創(chuàng)新和成長(zhǎng)之道,在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)得到廣泛使用。Jobs to Be Don
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梁俊景
律師 李小平律師