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員工激勵(lì)講師課程
盧緒文
如何有效激勵(lì)下屬
員工激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
管理技能
培訓(xùn)時(shí)間：1天 培訓(xùn)受眾：管理者 培訓(xùn)簡(jiǎn)介： 任何管理歸根結(jié)底都是對(duì)人的管理，激勵(lì)是管理者必備的管理能力。本課程針對(duì)中層管理者這一特定群體，綜合采用采用講解、互動(dòng)討
董天樂
95/00后Z世代
員工激勵(lì)
與管理
新生代員工管理
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第一單元：95/00后Z世代員工管理遭遇難題 0.5 1、95/00后Z世代管理：危機(jī)還是機(jī)會(huì) 2、討論：95/0
梁曉光
員工激勵(lì)
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
門店管理
客戶管理
銷售技巧
營(yíng)銷管理
課程大綱 1. 什么是激勵(lì)？ 什么是激勵(lì) 激勵(lì)的重要性 對(duì)于管理人員和員工的幫助 現(xiàn)在工作間（辦公室/店鋪）的士氣情況分析 你面臨的挑戰(zhàn)有哪些來自于團(tuán)隊(duì)？ 團(tuán)隊(duì)的
陳前勇
陳前勇：《管理空間-激勵(lì)為王》
薪酬設(shè)計(jì)
員工激勵(lì)
薪酬管理
工資管理
【課程收益】 1、充分理解薪酬激勵(lì)的作用、價(jià)值和運(yùn)用方式，戰(zhàn)略薪酬設(shè)計(jì)的策略； 2、掌握職位、績(jī)效、技能、潛力、貢獻(xiàn)、津貼、福利等不同的薪酬設(shè)計(jì)方法； 3、掌握薪
萇群旗
優(yōu)秀班組長(zhǎng)如何有效育留員工
員工育留
班組長(zhǎng)培訓(xùn)
基層管理能力提升
員工激勵(lì)
溝通技巧
課程背景： ◆ 企業(yè)的一線基層管理干部大部分都是從崗位優(yōu)秀的員工提拔；一般沒有接受過系統(tǒng)的管理技能訓(xùn)練，角色轉(zhuǎn)變后由管理個(gè)人轉(zhuǎn)為管理團(tuán)隊(duì)，很多提升后的班組長(zhǎng)能取得
蕭峰
員工激勵(lì)
：從優(yōu)秀到卓越
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
廣東
四川
課程描述： 在這為期一天的強(qiáng)化課程中，學(xué)員將探討
員工激勵(lì)
的對(duì)于管理工作的重要性，并學(xué)習(xí)熟練運(yùn)用
員工激勵(lì)
的方法。 學(xué)習(xí)大綱： 1.什么是動(dòng)機(jī)? - 動(dòng)機(jī)的定義. 2
張世樂
《中高層經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練》
自我管理
員工激勵(lì)
授權(quán)
跨部門溝通
績(jī)效管理
該課程以世界500強(qiáng)管理領(lǐng)導(dǎo)力課程體系為框架，內(nèi)容包括：管理者的自我管理，與員工建立信任，有效輔導(dǎo)/激勵(lì)員工，有效授權(quán)，團(tuán)隊(duì)管理，跨部門溝通和績(jī)效管理。擁有20年
龔泓潤(rùn)
非上市公司股權(quán)激勵(lì)
戰(zhàn)略規(guī)劃
高管激勵(lì)
員工激勵(lì)
股東管控
市值管理
內(nèi)容大綱： 第一章 股權(quán)激勵(lì)的含義 1、什么是股權(quán) 2、什么是激勵(lì) 第二章 股權(quán)激勵(lì)的意義 1、有利于端正員工的工作心態(tài)，提高企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 2、規(guī)避員工
曾鵬錦
新入職員工培訓(xùn)：曾鵬錦
員工激勵(lì)
導(dǎo)師
員工培訓(xùn)
新員工培訓(xùn)
大學(xué)生入職培訓(xùn)
新入職
員工激勵(lì)
職業(yè)化訓(xùn)練
員工心態(tài)好 老板不煩惱 改變從“心”開始！ 《從校園到職場(chǎng)--新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)化訓(xùn)練》 --從大學(xué)生到職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變 主講：曾鵬錦 課程聯(lián)系人：王婷
劉雪峰
劉雪峰《管理者有效溝通與激勵(lì)》課程
管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
員工激勵(lì)
中層
第一部分：“溝”了還要“通”（溝通障礙分析） 一、 什么是溝通 1. “溝”和“通”是兩個(gè)環(huán)節(jié)！ 2. 有效溝通的四大因素：誰(shuí)該對(duì)失敗的溝通負(fù)責(zé)呢？ 二、 溝通的
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