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戰(zhàn)略落地講師課程
劉成熙
劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略執(zhí)行與落地
劉成熙
戰(zhàn)略執(zhí)行
戰(zhàn)略落地
劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略執(zhí)行與落地 主講：劉成熙老師 課程前言 戰(zhàn)略執(zhí)行與落地是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司
秦楊勇
戰(zhàn)略解碼-華為等公司
戰(zhàn)略落地
的利器
戰(zhàn)略解碼
戰(zhàn)略規(guī)劃
年度經營計劃
財務預算
績效考核
（一） 課程背景 VUCA時代對企業(yè)戰(zhàn)略解碼等提出諸多新的要求，如何適時地開展差距分析與環(huán)境掃描？如何滾動修訂公司、SBU與職能等多層級的戰(zhàn)略規(guī)劃？如何將戰(zhàn)略規(guī)劃
饒群歡
持續(xù)賦能--向流程管理要效益
中層管理
跨部門溝通
流程管理
項目管理
戰(zhàn)略落地
持續(xù)賦能--向流程管理要效益 課程背景： 移動互聯(lián)網時代，企業(yè)都開始關注轉型、創(chuàng)新，各種新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式不斷涌現。我們聽到不斷有人提出，流程和管控的時代已經成為
吳全明
讓
戰(zhàn)略落地
---基于戰(zhàn)略達成的績效管理
績效管理
課程： 一、戰(zhàn)略管理部分： 戰(zhàn)略制定 戰(zhàn)略選擇 戰(zhàn)略執(zhí)行 戰(zhàn)略反饋 戰(zhàn)略調整 二、績效管理部分： 績效管理的的PDCA績效循環(huán)之 績效計劃 績效輔導 績效考核 績
王金成
戰(zhàn)略落地
工作坊
行動學習工作坊
戰(zhàn)略落地
一、工作坊背景： 很多企業(yè)大費周章，制定了看似完美無缺的戰(zhàn)略，然而，在執(zhí)行的過程中卻發(fā)現，似乎有一道隱形的鴻溝，橫亙在戰(zhàn)略與落地之間。 到底是哪里出了問題？是戰(zhàn)略
錢科宇
《變革時代的企業(yè)戰(zhàn)略管理》 課程簡介
戰(zhàn)略落地
戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略管理
企業(yè)變革
企業(yè)戰(zhàn)略
【課程背景】 科技發(fā)展帶來產業(yè)環(huán)境巨變，傳統(tǒng)企業(yè)原有的核心競爭力受到巨大挑戰(zhàn)； 商業(yè)模式創(chuàng)新與多樣化，促進各行業(yè)的角色改變； 社會人文環(huán)境變化，使企業(yè)與客戶、員工
錢科宇
《
戰(zhàn)略落地
系統(tǒng)》 行動學習工作坊
戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略規(guī)劃
企業(yè)管理
戰(zhàn)略執(zhí)行
戰(zhàn)略落地
【什么是工作坊】 曾經聽了很多課，讓人豁然開朗，讓人斗志昂揚。然而不出三日，一切恢復如常。 問題出在哪兒？因為這是企業(yè)培訓的普遍現象，所以： 不是老師的問題，不是
錢科宇
《
戰(zhàn)略落地
與執(zhí)行系統(tǒng)》課程簡介
戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略落地
戰(zhàn)略執(zhí)行
執(zhí)行力
企業(yè)戰(zhàn)略
【企業(yè)困惑】 為什么企業(yè)逐漸失去了競爭力？ 為什么企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃形同虛設？ 為什么企業(yè)轉型升級那么難？ 為什么組織越大，效率卻越低？ 【管理誤區(qū)】 規(guī)劃缺失：戰(zhàn)略
黃建林
雙輪績效管理系統(tǒng)驅動組織發(fā)展
績效管理
戰(zhàn)略落地
組織績效
員工績效
一、企業(yè)績效管理之痛 企業(yè)推行績效管理的初衷是希望通過績效管理，提升員工的績效表現，從而推動組織發(fā)展，但現實情況往往是： n隔靴搔癢：總感覺績效管理離業(yè)務比較遠，
黃建林
戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼——從戰(zhàn)略到行動
戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略解碼
戰(zhàn)略落地
華為BLM
一、企業(yè)戰(zhàn)略之痛 戰(zhàn)略指引著整個公司的前進方向，戰(zhàn)略是否明確、是否合理、能否被團隊理解、能否落地關系著公司未來的發(fā)展， 但現實情況往往是： ◆ 孤家寡人：老板一個
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