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標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講師課程
李穎
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
測(cè)量與改善
精益管理
質(zhì)量管理
課程內(nèi)容包括:秒表法和MODAPTS法。 秒表測(cè)試法,是指在一段時(shí)間內(nèi),利用秒表對(duì)作業(yè)的執(zhí)行情況做直接的連續(xù)觀測(cè),把記錄值給予一個(gè)評(píng)比值,加上參考組織機(jī)構(gòu)所制定的
劉小明
MTM-預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法
工業(yè)工程
預(yù)定工時(shí)
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
IE
MTM
一、預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法概述 1、預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法的產(chǎn)生 2、預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法的特點(diǎn) 3、預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法的用途 (1)建立標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 (2)為生產(chǎn)的事先評(píng)估提
劉小明
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
制定與工作改善
劉小明
生產(chǎn)管理
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
制定
工作改善
ie工業(yè)工程
課程背景 ◆IE工程技術(shù)在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家,以及國(guó)內(nèi)管理檔次較高的企業(yè)得到廣泛的運(yùn)用,它強(qiáng)調(diào)綜合地提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,保證產(chǎn)品質(zhì)量,使系統(tǒng)處于最佳運(yùn)行狀態(tài)而獲
李德峰
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
與作業(yè)改善
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
一、
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
的應(yīng)用方向 1. 生產(chǎn)計(jì)劃排程上的應(yīng)用 2. 生產(chǎn)績(jī)效管理上的應(yīng)用 3. 工作設(shè)計(jì)改善上的應(yīng)用 4. 成本管理上的應(yīng)用 二、訂立
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
的應(yīng)有基本理
李近強(qiáng)
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
與生產(chǎn)線平衡管理實(shí)戰(zhàn)技能
精益生產(chǎn)
課程大綱 第一講 錢,在哪里!——不專業(yè)付出的代價(jià) 管理者管理效率——被勿視的西瓜 管理者管理思路——一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn) 管理者管理方向——多主觀少客觀 管理者管理
陸忠
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
&平衡生產(chǎn)分析
精益生產(chǎn)
一、【課程背景】 制造現(xiàn)場(chǎng)大量存在著浪費(fèi)現(xiàn)象,影響您的企業(yè)為客戶提供滿意的服務(wù),同時(shí)扼制了企業(yè)自身的利潤(rùn)空間。生產(chǎn)線是制造現(xiàn)場(chǎng)的主體,由于存在著不平衡,使節(jié)拍管理困
童暉
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
測(cè)量和生產(chǎn)線平衡技術(shù)
精益生產(chǎn)
一、 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的建立 1. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)推行的背景和目的 2. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的三要素 標(biāo)準(zhǔn)手順
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
標(biāo)準(zhǔn)手持量
湛澤溪
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
與工廠改善
生產(chǎn)管理
1.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升績(jī)效的方向 ---提升現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效與縮減制程期間/降低成本/提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)聯(lián) ---生產(chǎn)績(jī)效的來(lái)源與提升現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效/減少浪費(fèi)的大方向 ---運(yùn)用IE技巧提
周新奇
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
管理
生產(chǎn)管理
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
管理 參加對(duì)象: Who should attend 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、工程QA部門經(jīng)理、研發(fā)等主管﹑IE﹑PE﹑QE等工程師、現(xiàn)場(chǎng)管理及技術(shù)人員等。
《提振消費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)方案》30條解讀
陳德勝老師
提振消費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)方案
政策解讀
《提振消費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)方案》30條解讀 陳德勝 博士 教授 博士生導(dǎo)師 經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)政策與商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)專家講師 老師簡(jiǎn)介: 1授課老師在商業(yè)銀行總分支工作20
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