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問題決策講師課程
劉成熙
?臺灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思考與科學(xué)決策技巧（2天）
?臺灣劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思考與科學(xué)決策技巧（2天） 主講：臺灣劉成熙老師 課程項目建議書 課程收益： 1、 對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，
陳秋
管理者的理性決策與系統(tǒng)思考
人力資源
決策
系統(tǒng)思考
理性決策
團(tuán)隊建設(shè)
管理者的理性決策與系統(tǒng)思考 【課程收益】 超越EMBA的經(jīng)典核心課程，更注重實戰(zhàn)性，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的綜合能力，幫助學(xué)員解決企業(yè)自身問題；通過經(jīng)典案例分析，
蔣華軍
《上兵伐謀》——戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策課程
沙盤模擬
戰(zhàn)略管理
江蘇
課程背景： 1、企業(yè)每個部門每位員工每天的工作匯總在一起有意無意體現(xiàn)了公司的戰(zhàn)略，運氣不好的話戰(zhàn)略方向就不一定是企業(yè)希望的。 2、企業(yè)的戰(zhàn)略決策依賴于企業(yè)管理者的
鐘聲
高效團(tuán)隊建設(shè)五關(guān)鍵
u型下潛
愿景目標(biāo)
角色信任
承諾擔(dān)當(dāng)
協(xié)作執(zhí)行
決策創(chuàng)新
培訓(xùn)大綱： 第一單元 概念闡述 團(tuán)隊導(dǎo)入 “高效團(tuán)隊”的意義 “U型高效團(tuán)隊建設(shè)五關(guān)鍵” 團(tuán)隊覺察 第二單元 關(guān)鍵一：愿景目標(biāo) 要素一：愿景使命 引導(dǎo)技術(shù)之粘貼墻
王微
政府決策與公共危機(jī)管理
危機(jī)管理
鐵道部 7 23事故新聞發(fā)布會設(shè)計的核心缺點是什么？ 如果由您擔(dān)任鐵道部新聞發(fā)言人，在部領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)后，如何承諾公眾？ 決策程序規(guī)范與應(yīng)急組織人事選撥 資源建設(shè)、指揮
王微
政府決策與公共危機(jī)管理
選擇小領(lǐng)域
第一節(jié) 公共危機(jī)如何處理？ 真相走在留言的前面——松花江污染與信息控制 生命財政事件——千島湖事件與美大學(xué)校園槍擊案 熱點事件與挑明真相——甕安事件的教訓(xùn) 未知話
李稻葵
創(chuàng)造性問題解決與精明決策方法
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
銀行保險
課程的主體內(nèi)容介紹及重點n學(xué)員與講師在課程中的定位 如何學(xué)習(xí)這門課程（內(nèi)化與照搬） 授課方式：錄像開場 破冰游戲 小組討論 第一單元：問題識別與形勢評估 學(xué)員受益
金占明
《戰(zhàn)略管理與決策》
戰(zhàn)略管理
領(lǐng)導(dǎo)力
一、面向21世紀(jì)的企業(yè)戰(zhàn)略觀 二、以價值為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略2 管理 三、駕馭宏觀形勢的基本判斷 四、分析市場結(jié)構(gòu)洞察行業(yè)發(fā)展?jié)摿?五、在競爭中建立合作伙伴關(guān)系 六、培育
新經(jīng)濟(jì)形勢下國企市場化意識提升
經(jīng)濟(jì)形勢
國企
市場化
市場化意識
題目：《新經(jīng)濟(jì)形勢下國企市場化意識提升》 王傳寶教授 提綱： 一、為什么：當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢——國企市場化改革的宏觀經(jīng)濟(jì)背景 ——包括但不僅限于：美國的脫鉤斷鏈
《溝通之道：高效溝通技巧提升訓(xùn)練營》
溝通技巧
團(tuán)隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)素養(yǎng)
【課程大綱】 【思考】在日常溝通中有哪些你認(rèn)為再正常不過的表達(dá)，被對方誤會的？ 一、為什么每個人的溝通如此不同？ 1. 溝通管理模型：剝洋蔥法 2. 第一層：溝通
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