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問題分析與解決

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關(guān)鍵詞問題分析與解決

平均課酬 20665

講師 100

視頻 20

課程 143

授課見證 190

任建偉問題分析與解決改善

企業(yè)管理

課程背景：企業(yè)經(jīng)營就是不斷地面對問題與解決問題的過程。透過問題的圓滿處理，企業(yè)才能不停的成長與進步。這不但是企業(yè)主聘任專業(yè)管理者的目的，也是企業(yè)內(nèi)所有成員的使命。

顧松問題分析與解決――8D技術(shù)

8d 問題分析改善

問題的概念 ? 什么是問題 ? 問題結(jié)構(gòu) ? 問題分類 ? 生產(chǎn)線的問題 ? 造成這些問題的原因（人、機、料、法、環(huán)、制度）案例分享：問題是怎樣發(fā)生的 ? 常

王彥崢《問題分析與解決》

質(zhì)量管理

1、（解決問題概念）對于解決問題是對于差異的認知，合理認知差異，差異來源什么地方； 2、（解決問題方法）解決問題的方法，通過畫正方形和切蛋糕，了解借鑒、打破思維

宋傳承問題分析與解決

現(xiàn)場管理

【課程大綱】第一章：何謂問題 / 如何發(fā)現(xiàn)問題 1.問題是對具有問題意識的人，才成為問題 2.問題是用來擴大我的能力范圍的 3.主管的主要任務(wù)是發(fā)現(xiàn)和解決問題 4

曾子熙曾子熙老師-基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決

中層管理

曾子熙老師-精品課程-基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決，是以行動學(xué)習(xí)的方式進行，選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題

王清瑩基于創(chuàng)新思維的問題分析與解決

執(zhí)行力

課程說明： “不能改變思維的人，永遠也不會有能力改變現(xiàn)實，也永遠不會有什么進步。” 我們每天都在解決問題。不同的是，成功的人士首先是能成功的預(yù)防問題，然后才是成功地

顧雪峰工作問題分析與解決的五把小刀

企業(yè)管理

授課對象：各級管理者與各類專業(yè)人員課程目標：通過培訓(xùn)，使學(xué)員：1.遇到問題時有清晰的分析解決思路；2.遇到難題時養(yǎng)成不斷思考創(chuàng)新的習(xí)慣；3.懂得對問題的區(qū)分，從而聚

陳東問題分析與解決

中層管理

課程綱要一、解決問題的方法1. 解決問題的兩種方法u 分析型解決問題方法：DMAICu 6sMeasurementControlImprovementAnalysi

韓鵬飛生產(chǎn)問題分析與解決能力提升培訓(xùn)大綱

選擇小領(lǐng)域

生產(chǎn)問題分析與解決能力提升培訓(xùn)大綱主講：韓鵬飛一、課程培訓(xùn)目的 1.掌握高效班組團隊建設(shè)的原則與方法。2.找準自身定位，發(fā)現(xiàn)當前管理工作中的優(yōu)勢與不足。3.理解生

《AI賦能職業(yè)：造就職場超級個體》 ——1天極速掌握AI生產(chǎn)力躍遷方法論

AI 互聯(lián)網(wǎng)+執(zhí)行力職業(yè)素養(yǎng)電腦技能

一、課程大綱 1. 認知突圍：破除AI迷思技術(shù)改變世界的速度催人警醒：農(nóng)業(yè)革命-工業(yè)革命-信息革命-AI革命 AI發(fā)展中的技術(shù)難題如何攻克：自然語言識別NLP和

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